L'estime de soi et la confiance en soi sont deux notions proches, difficiles à travailler en classe mais tellement essentielles pour le bonheur de nos petits élèves. Je vous partage une rapide présentation de ma première découverte, un roman de Jean-Philippe Arrou-Vignod, Le livre dont je ne suis pas le héros.
Comme beaucoup, je profite des vacances pour préparer la prochaine période. Pour cette 4ème période nous allons faire un saut dans l'époque des Temps Modernes. Nous allons entre autres, découvrir le personnage de Christophe Colomb. Pour cela, une nouvelle lecture suivie nous attend. Nous étudierons donc La véritable histoire de Diego, le jeune mousse de Christophe Colomb, des éditions Bayard Jeunesse. (je vous en parlais dans les précédents articles)
Il y a quelques jours je vous partageais ici mon travail autour du roman Paulin, le petit paysan qui rêvait d'être chevalier, des éditions Bayard Jeunesse. Dans ma classe j'ai un élève avec une grosse dyslexie pour qui j'adapte systématiquement les textes que nous étudions. Cela demande pas mal de temps en terme de préparation alors je me suis dit que ça intéresserait sûrement certains d'entre vous 😉 Alors voilà, servez vous, c'est cadeau !
Cette troisième période nous a transporté à l'époque du Moyen-Age ! Et à chaque période sa lecture suivie ! J'ai découvert cette année la collection Les Romans-doc Histoire des éditions Bayard Jeunesse, une vraie pépite pour notre thème Voyage dans le temps ! Chaque livre raconte une histoire propre à une période précise et est agrémenté de pages documentaires! L'idéal pour allier littérature et histoire et faire du lien sans cesse entre les deux !
Je cherchais une façon ludique de faire découvrir la notion d'adverbes à mes élèves et bien c'est chose faite avec les Adverbes En Charades. Voilà une drôle de manière de découvrir les adverbes en s'amusant un peu.
Mon bonhomme à multiplications : encore un jeu pour travailler les tables de multiplications. C'est une adaptation d'un jeu trouvé sur Pinterest : Gingerbread Dice Game. Je les transposé pour y jouer en travaillant les tables de multiplications.
Je partage avec vous notre dernier lapbook construit en classe: le lapbook du passé-composé.
Il s'agit de la version intégrale construite avec mes CM1.
Encore un petit jeu pour aider à la mémorisation des tables de multiplications : le loto des multiplications (un classique ! )
Dans ma classe, je l'utilise principalement en rituel dans ma classe mais il peut aussi être mis en place en atelier.
Je partage avec vous une autre façon de faire de l'Histoire en classe en lançant des enquêtes.
Voici donc l'enquête à la cour de François Ier.
La version intégrale (cycle 3) du lapbook du présent de l'indicatif. Les CE2 ont le même lapbook sans les trois pochettes des verbes en -IR.
Professeur des écoles en CE1-CE2-CM1-CM2, je partage avec vous les idées qui fourmillent dans ma tête!
Ce blog est un lieu de partage, n'hésitez donc pas à laisser vos commentaires!
Bienvenue et bonne visite ! =)
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Les petits brouillons - cycles 2 et 3 